Lina DŠis eilėraštis - tai bendras darbas su mano mokytoja, mūza Egle Miliūšyte - Brazdžiūne. Jos pakoreguotas - ir ačiū Jai už tai...
Pasikalbėkim liūdesiu, brolau.
Su tavimi, žinai, kasdien bendrauju.
Ar tu girdi – ką visada sakau?
Nenoriu, kad manytum – pamokslauju.
Nenoriu šiandien guostis tau-
Išliet vienatvę saldžią, skausmą, džiaugsmą,
Žinai, seniai jau pamiršau, brolau,
Prėskai rašyt apie banalų jausmą.
Kaip kad ir visada – kalbėsiu aš,
O tu tylėsi – vedamas likimo
Ir drieksis mano kelias raidėmis
Tavim, baltasis lape, ieškant rimo...
|
Naujas kūrinys
Vartotojams
Kita
|
2015-01-13 08:35
Blogas komentaras Rodyti?
2015-01-14 08:16
Ačiū, tictac_it :). Man sukeitus - ne kaip skamba... Bet ačiū už nuomonę. Geros dienelės Jums...
Blogas komentaras Rodyti?
2015-01-13 23:56
:) jeigu jau mokytojos, tai mokyklinis eiliukas ir t.t. :) - ne ne , nesišaipau, bet va čia reikia sukeisti: ...kalbėsiu aš > ... aš kalbėsiu - ir bus arčiau rimo , o šiaip - 3+
Blogas komentaras Rodyti?
2015-01-13 16:51
:). ačiū visiems... Labai miela.
Eilėraštyje specialiai slėpiau - kam jis skirtas... Baltam lapui. Bet bandžiau jį atverti tik pabaigoje - kad būtų šiokia tokia paslaptis. Taip - herojus neketina guostis lapui - jis tiesiog nori toliau su juo kalbėtis, t.y. rašyti...Yra temų be skausmo, vienatvės, džiaugsmo...:) Nežinau, ar vykusiai paaiškinau... Ačiū, mielieji už laiką skirtą man. Ačiū, Gunta. Jūs visada matote pačią esmę... Kad man taip :(... Blogas komentaras Rodyti?
2015-01-13 12:09
o, čia jau stipriai taisė... )jūsų mokytoja) taisė iš peties... :)
viskas gerai, bet daugiau emocinio veiksmo deklaravimas, o buvo pradžioje pasakyta: "pasikalbėkim liūdesiu, brolau" - bet pokalbio su juo nėra. nebent čia bandyta, pasakyta: "Nenoriu šiandien guostis tau- Išliet vienatvę saldžią, skausmą, džiaugsmą," - bet vis tik, tai apie ką?.. pasikalbėti apie tai, kad nekalbės apie tai šiandien?", nors buvo galima užsikabinti už tų eilučių ir jau kalbėti vystyti mintį, štai už tų : "Nenoriu šiandien guostis tau- Išliet vienatvę saldžią, skausmą, džiaugsmą," ta prasme, o kodėl nenori herojus šiandien guostis? ir kas tas /brolau/, jos pašnekovas, nesvarbu kad jis tyli, bet jis paminėtas, tačiau neatskleistas per tekstą, kas jis, tas tylintis /brolau/: draugas, liūdesys, kaimynas, baltas popieriaus lapas, gluosnis kieme po langu - kas?.. neturi būti pasakyta į kaktą, bet turi būti atskleista, kas herojaus pašnekovas - kodėl? kuris visada tyli; pirmoje eilutėje užsiminta, ir paskui užsiminta,kad vis tik šiandien nekalbės, tai kodėl?.. ; tai toks turinio silpnumas - neatskleista ir neišvystyta pasirinkta tema: "pasikalbėkime brolau." paskutinės trys eilutės, sudarančios eilėraščio pabaigą, yra geros: "O tu tylėsi – vedamas likimo Ir drieksis mano kelias raidėmis Tavim, baltasis lape, ieškant rimo..." bet tema iki tos pabaigos- neatskleista ir neišvystyta, neatsakyta. tačiau tai jau eilėraštis, ne dienoraštinis įrašas. |
  |
©
2001-2025 KitoKs. Susisiekti galite adresu info@rasyk.lt.
Svetainėje esančią informaciją platinti, naudoti be autorių ir rasyk.lt sutikimo - draudžiama.
|
Rašyk.lt yra literatūrinė svetainė. Ji skirta visiems, mėgstantiems rašyti, skaityti bei vertinti. Čia rasite rašytojų biografijas, knygų recenzijas, informaciją apie literatūrinius konkursus ir renginius. Kviečiame prisijungti ir kartu tobulėti. Kitoks varniukas | Rašytojai | Paraštės | Knyga | Krepšinis | Lietuva | Lithuania | Литва | Litwa | |